La Escuela Social Productiva, La Ciencias Tecnología e Innovación potenciando el entramado lugarizado de Investigación y Formación dando u enfoque multimodal e intermodal.
Los Congresos pedagógicos se desarrollaron en los diferentes municipios
del estado Táchira los días jueves 10 y viernes 11 de marzo de 2022 con la
participación de escuelas nacionales, estadales y privadas donde estuvieron
participaron, supervisores circuitales e intercircuitales, personal directivo, docente,
administrativo y obrero de las distintas instituciones, OBE, FEVEM, CLAP, RAAS,
COMUNAS, para un total de 3150 participantes.
En el municipio San Cristóbal, se desarrolló en la UE Carlos Rangel Lamus
participando como Ponentes:
ü Profesor Carlos Velandria (Jefe de la división de Formación e Investigación) “La Cartografía Pedagógica” de origen como herramienta de organización comunitaria de los saberes y haceres ancestrales.
ü Profesora Claudia Torres (Resp. Centro Regionales de Investigación y Formación Permanente) “La Educación Lugarizada un Proceso de Construcción”
ü Profesora Marisol Mantilla (Coord. de la UNEM Táchira) “Importancia de la Educación Lugarizada y la Cartografía Social” partiendo de la experiencia UNEM
ü Profesora Karly Mantilla (Responsable de Comunalización de la UNEM )
ü
Ingeniero Juan Carlos Contreras (FUNDACITE) “Sensibilización de la Enseñanza de las
Ciencias Naturales y la Astronomía”
Luego de las ponencias y muestras de los trabajos realizados en las
instituciones se realizarón mesas de trabajo
Dándose muestras de avances
significativos y propuestas para seguir avanzando
Claudia Torres
Resp. Centro Regionales de Investigación
y Formación Permanente
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